挑戰單語腦（上）

這一集我們先從事件本身開始⋯

前情提要

事情原本非常單純

一個認識的青年說：

「我不贊成推廣台語時，

把現行中文（漢字）完全取消，

只剩拼音（全羅）。

因為我們閱讀時是靠字形

＋字音一起理解。

能看懂台羅是因為會在腦內對應到漢字。」

他的意思很簡單：

✔ 他喜歡漢字

✔ 他覺得兩者一起用比較方便

✔ 他不反對台語，只是偏好混寫

我原文其實是在講：

✔ 羅馬字本身是一套完整書寫系統

✔ 我習慣「漢羅並陳」，沒有要全羅

✔ 羅馬字的功能是表音，不是要廢漢字

✔ 兩種書寫系統可以並存、不衝突

結果留言區……

一路炸到天外天。

根據留言統計約分成五類：

1️⃣ 中文框框誤讀組（羅馬字＝英文）

2️⃣ 腦補廢漢字派（投射型恐慌）

3️⃣ 漢字護國派（文化大敘事焦慮）

4️⃣ 理性討論組（少數珍貴）

5️⃣ 情緒羞辱組（純罵、不談語言）

1、中文框框誤讀組

「羅馬字＝英文、台文＝華文」

錯棚誤讀（約 40%）→佔最大宗

典型留言：

「羅馬字就是英文」

「漢字才有意義，拼音沒內容」

「用羅馬字＝放棄漢文化」

「日文示範：保留漢字文化才對」

「看不懂台羅＝你寫得不好」

「漢字圖書館藏書量比較多

所以不需要台羅」

「漢字有易經八卦」

核心錯誤：

👉 把「台語文」直接誤讀成

「中文漢字」議題。

👉 以為在吵

「簡體、繁體」、「英文、中文」。

導致整個討論完全錯棚。

2、腦補廢漢字投射型恐慌者（約 25%）

這類留言完全是「自己補劇情」：

「你想廢漢字」

「你要推全面羅馬字」

「這是在反中華文化」

「你要隔絕語言」

這些我完全沒講。

3、漢字護國文化焦慮型（約 15%）

常見訊息：

「漢字是文明基礎」

「羅馬字是西方殖民」

「漢字是思想本體」

「越南走錯路，日本才做了示範」

「漢字寫不出來是語言專家不學無術」

這些不是在討論台語、

也不是在討論書寫，

而是在處理他們對

「漢字文化身分」的焦慮。

4 、真正有在討論書寫、

腔調、混寫的人（約 10%）

這些人願意：

• 比較漢羅混寫的可行性

• 討論腔口差異

• 理解羅馬字的標音用途

• 認同「書寫可以多系統並存」

這是最珍貴、但最少的部分。

5 、純謾罵、羞辱、

否定台語存在（約 10%）

「沒文化還推文化，超荒繆」

「中國用拼音，你中共同路人」

「你民進黨政治意識形態」

「你不懂就不要講」

「你先把墓碑給成台羅，

看祖先程度好不好」

「世界上沒有台語」

這些已超出討論範圍，是情緒宣洩。

🔮 用三大謬誤看「單語腦」

🔍 謬誤 1：

「台語復興失敗是台文系的責任」

👉 這是把「語言消失」

誤當成「系所沒教好」

但語言的流失是：

• 政策壓迫

• 整個社會的語言環境

• 家庭代間轉換中斷

• 校園禁語

（連罰過去的人都還活著）

這不是任何系所能解決的。

這類留言顯示：

➡️ 很多人不知道

「語言復振」是集體工程。

🔍 謬誤 2：

「漢字無法表達某些東西，

是語言專家不學無術」

👉 這把「音韻」問題誤當成

「學者能力問題」

台語的 8 個調、音變，

不是漢字可以完整表記的範圍，

這是系統差異，不是誰不會。

就像日文要假名、

韓文要諺文、越南要羅馬字，

不是因為他們的學者不學無術，

而是「漢字本來就不是萬能」，

每一種書寫系統

都有它的優點和缺點。

🔍 謬誤 3：

「台語只要聽跟說就能傳下來，

以前都是口傳的」

這看似溫和卻是最危險的論述。

➡️ 若光靠口傳能傳下來，

為什麼我們這一代會斷？

➡️ 為什麼許多小孩

已經真的聽不懂台語在講什麼了？

➡️ 為什麼全台灣

這麼多的家庭語言已經只剩華語？

語言一旦被制度壓制、

環境被切斷，

沒有書寫系統就會整個崩落。

書寫不是學者的興趣，

是語言能不能留下來的關鍵，

如果只靠聽說就可以，

那「國語習作」、「英語習作」、

「作文」應該都不需要了。

🔧 這整件事其實就是「單語腦」在作祟

留言區會炸成這樣，

核心原因只有一件事：

太多人一輩子活在「單語腦」裡，

只認得華語，只能想像中文，

只把漢字當成唯一的語言入口。

所以只要看到不同的文字系統、

不同的語言分類，就會立刻：

• 把台語文＝華語

• 把羅馬字＝英文

• 把書寫討論＝文化生死戰

• 把你原文的「並存」腦補成「廢除」

把世界縮到只剩一種語言、

只剩一套文字，

一跳脫習慣就以為是威脅。

但台灣本來就是多語社會，

台語、客語、原住民族語、華語

並存不衝突。

單語腦讓人看不見多語世界，

也讓人錯把「台語文主體性」

誤解成對漢字的攻擊。

我們真正要挑戰的，

不是那些留言，

而是這種把所有語言看成

「中文附屬品」的單語腦框架。

最讓我難過的不是留言暴走，

是「大多數人覺得這些都跟自己無關」。

我剛開始學台文的時候，

還以為只是拾回家族記憶，

保存家裡的腔調，

建立小孩對台語的感情。

然而這兩年看得越來越清楚：

✨ 無論是台語、客語

或原住民族語，

拾回語言堅持主體性，

不是文化興趣，

而是理解台灣歷史的必經之路。

當我們知道不同族群經驗、

知道語言為什麼會消失、

知道語言如何被切斷，

我們才有能力決定：

➡️ 現在要怎麼做？

➡️ 台灣要怎麼走？

➡️ 下一代要站在哪裡？

這不只是文化議題。

這是 #國安問題。

學台語、講台語、讀台文，

不僅是讓頭腦變靈光。

居然真的可以救台灣。

你相信嗎？

#台語文主體性

#羅馬字有自己的主體性

#挑戰單語腦

#書寫系統可以並存

#語言復振是集體工程

#語言是國安問題